ЖЕРТВЫ ШКОЛЬНОГО БУЛЛИНГА : ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ И ПРОФИЛАКТИКА

  • М.В. Шайкова Юго-Западный государственный университет
Ключевые слова: образовательное учреждение, буллинг, несовершеннолетний, жертва, психологическое воздействие.

Аннотация

Произведен криминологический анализ школьного буллинга. Автор особое влияние уделил рассмотрению буллинга в образовательном учреждении. Отдельно рассмотрены субъекты буллинга (обидчики) и объекты(жертвы). Предложены превентивные формы предупреждения буллинга в образовательном учреждении.

Литература

Сергеева А.И. Осмысление суицида в контексте учения Эмиля Дюркгейма / Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М.К. Аммосова. 2018. С. 95-99.

Сафуанов Ф.С. Деятельность, направленная на побуждение детей к суицидальному поведению: возможности судебно-психологической экспертизы // Психология и право. 2017. Т. 7, № 2. С. 33-45.

Конева О.Б. Социально-психологические аспекты дезадаптации личности // Вестник Челябинского государственного университета. 2012. № 19 (273). С. 75-79.

Шайкова М.В. Совершенствование законодательных механизмов преодоления и профилактики школьного буллинга. Сборник научных трудов Юго-Западного юридического форума, посвященного 30-летию юридического факультета. Юго-Западный государственный университет. Курск, 2021. С.560-563.

#PVCMS 2022
Опубликован
2022-04-04
Как цитировать
Шайкова, М. (2022). ЖЕРТВЫ ШКОЛЬНОГО БУЛЛИНГА : ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ И ПРОФИЛАКТИКА. ЗАЩИТА ЖЕРТВ ПРЕСТУПЛЕНИЙ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ, (5). извлечено от http://victimolog.ru/index.php/PVCMS/article/view/469
Выпуск
№ 5 (2022): Сборник материалов конференции (PVCMS 2022)
Раздел
Статьи

Copyright (c) 2022 М.В. Шайкова

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.