ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ВОСПИТАТЕЛЯ ДОО КАК ВАЖНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ВИКТИМИОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ВИКТИМНОСТИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Д.П. Кушнерова

Д.П. Кушнерова Южно-Уральский государственный университет (НИУ) https://orcid.org/0000-0002-9624-344X

Ключевые слова: информационно-коммуникационная компетентность, виктимность, дети дошкольного возраста, виктимологическая подготовка, воспитатель ДОО

Аннотация

В статье актуализируется проблема формирования информационно-коммуникационной компетентности воспитателя дошкольных образовательных организаций (ДОО) как важнейший аспект виктимиологической подготовки, направленной на профилактику виктимности у детей дошкольного возраста. Акцентируется внимание на значении конструктивного общения и использования современных информационных технологий для своевременного выявления признаков виктимного поведения у детей, а также для проведения превентивных мероприятий. Особое внимание уделено необходимости повышения квалификации педагогов в области виктимиологии и информационных технологий с целью повышения уровня их профессиональной готовности к выявлению и предотвращению случаев насилия, эксплуатации и других форм виктимности среди воспитанников. Предложены практические рекомендации по совершенствованию образовательных программ и подготовке воспитателей к работе с детьми, подверженными риску виктимности.

Скачивания

Данные скачивания пока не доступны.

Литература

Громова О.Н., Рыжова Н.И. Виктимологическая подготовка современного специалиста: цели, задачи, критерии // Виктимология. 2017. № 3(13). С. 42-51.

Журлова И.В. Социально-педагогическая виктимология: курс лекций. Мозырь: УО МГПУ им. И.П. Шамякина, 2010. 172 с.

Иванова Т.А. Цифровая образовательная среда и информационная безопасность детей. М.: Академия, 2021. 256 с.

Орлова Е.М. Психология виктимности: современные подходы. М.: ВЛАДОС, 2019. 312 с.

Рыжова Н.И., Громова О.Н. Виктимологическая профилактика и защита как основа профессиональной виктимологической подготовки // Мир науки, культуры, образования. 2015. № 1 (50). С. 8-13.

Смирнов П.В. Основы медиаграмотности в дошкольном образо-вании. СПб.: Питер, 2020. 198 с.