Возрастные особенности кибервиктимности несовершеннолетних:
сравнительный анализ
Аннотация
Введение. Цифровизация общества привела к появлению новых форм виктимизации несовершеннолетних. По данным МВД РФ, количество пострадавших от киберпреступлений за девять месяцев 2025 года возросло на 120%. Цель исследования – провести сравнительный анализ кибервиктимности несовершеннолетних разных возрастных групп для выявления взаимосвязи между типами киберпреступлений и возрастом жертвы. Методы. Методологическую основу составили анализ документов, сравнительный и контент-анализ научных публикаций, аналитических отчетов и экспертных заявлений, метод систематизации и классификации. Результаты. На основе синтеза данных выявлены и визуализированы уникальные формы уязвимости для трех возрастных групп: младшие школьники (6–10 лет) наиболее уязвимы к кибермошенничеству и онлайн-грумингу; средние (11–14 лет) – ко всем основным угрозам (кибербуллинг, груминг, сексуальное насилие, мошенничество); старшие (15–17 лет) – преимущественно к кибербуллингу. Обсуждение. Разработанная возрастная модель кибервиктимности позволяет создавать адресные программы профилактики для педагогов, родителей и правоохранительных органов. Заключение. Теоретическая значимость работы заключается в структуризации знаний через призму возрастного подхода, что вносит вклад в развитие ювенальной кибервиктимологии.
Скачивания
Литература
Антонян Е. А., Клещина Е. Н. Кибервиктимность // Вестник Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА). 2019. № 3 (34). С. 102–108. DOI: https://doi.org/10.17803/2311-5998.2019.55.3.102-108
Галиев Д. З., Беловол Е. В. Онлайн-активность и рискованное поведение как факторы кибервиктимности подростков // Вестник Московской международной академии. 2025. Т. 12, № 4 (60). С. 12–19.
Епифанов А. Е. Половые преступления против несовершеннолетних в информационной среде // Общество, право, государственность: ретроспектива и перспектива. 2025. № 3 (23). С. 52-57.
Жмуров Д. В. Кибервиктимность как новая категория виктимологии постмодерна // Азиатско-Тихоокеанский регион: экономика, политика, право. 2021. № 2. С. 113-120.
Кирсанова Т. Я., Петрова С. С. Кибербуллинг в современном мире среди детей младшего возраста и подростков // Аллея науки. 2020. № 11(50). С. 502–506.
Киселев К. А. Стратегии психологического воздействия онлайн грумера на несовершеннолетнюю жертву в ситуации сексуальных домогательств // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика. 2023. Т. 23, № 3. С. 334–340.
Пинкевич Т. В., Тарабрина К. С. Проблемные вопросы выявления преступлений, совершаемых в отношении несовершеннолетних с использованием информационно-цифровых технологий // Пробелы в российском законодательстве. 2023. Т. 16, № 7. С. 174–179.
Хломов К. Д., Давыдов Д. Г., Бочавер А. А. Кибербуллинг в опыте российских подростков // Психология и право. 2019. Т. 9, № 2. С. 276–295. DOI: https://doi.org/10.17759/psylaw.2019090219
Jaishankar K. Cyber Victimology: A New Sub-Discipline of the Twenty-First Century Victimology // An International Perspective on Contemporary Developments in Victimology. 2020. P. 1–23. DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-030-41622-5_1
Marcum C. D., Higgins G. E. Examining the effectiveness of academic scholarship on the fight against cyberbullying and cyberstalking // American Journal of Criminal Justice. 2019. Vol. 44. P. 645–655. DOI: https://doi.org/10.1007/s12103-019-09482-8
Copyright (c) 2026 А.О. Синявина
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Автор дает согласие на то, что представление рукописи статьи в адрес редакции научно-практического журнала «ВИКТИМОЛОГИЯ», является конклюдентным действием, направленным на передачу редакции не исключительных прав на произведение: права на воспроизведение и права на распространение, а также на размещение статьи в электронной версии журнала в открытом доступе в сети Интернет и в электронных базах научного цитирования (https://www.elibrary.ru, https://cyberleninka.ru/, https://readera.org/, https://doaj.org/).
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
