Способы и приемы воспитательно-педагогического воздействия на группы молодежи, подверженные риску вовлечения в террористические и экстремистские организации
Аннотация
В статье рассматривается проблема вовлечения российской молодежи в деятельность террористических и экстремистских организаций, которая в условиях роста соответствующих преступлений и омоложения контингента вовлекаемых приобретает системный характер. Эмпирическую базу исследования составили контент-анализ 63 уголовных дел и интервьюирование 5 осужденных, что позволило выявить основные каналы вербовки (социальные сети, мессенджеры, религиозные учреждения), технологии манипуляции (дипфейки, эмоционально насыщенный контент, искажение религиозных догм) и факторы уязвимости молодежи (цифровая зависимость, дефицит критического мышления, психологическая нестабильность, социальная изоляция, материальные трудности и религиозная неосведомленность). На основе эмпирических данных автором рассмотрены 6 групп молодежи (3 группы выделяются по социально-демографическому признаку и 3 – по личностно-психологическому признаку), подверженных риску вербовки. Предложена трехуровневая система средств и приемов воспитательно-педагогического воздействия на группы молодежи, подверженные риску вовлечения в террористические и экстремистские организации: профилактическое воздействие (диагностика толерантности, мониторинг речевых маркеров, правовое просвещение, семейные интервенции), развитие критического мышления и медиаграмотности (фактчекинг, тренинги устойчивости к манипуляциям) и формирование альтернативных смыслов и самоидентичности (альтернативные модели самоутверждения, теолого-просветительская деятельность). Обоснованы условия эффективности реализации данных мер: кадровая подготовка, межведомственная координация, учет национально-культурной специфики, этические ограничения мониторинга и использование технологий искусственного интеллекта. Сделан вывод о необходимости комплексного применения предложенных способов и приемов для формирования у молодежи когнитивного иммунитета к деструктивной идеологии.
Благодарности: автор выражает благодарность коллективу исследователей Уральского государственного юридического университета имени В.Ф. Яковлева за содействие в сборе и обработке эмпирических данных.
Финансирование: исследование выполнено за счет гранта Российского научного фонда № 25-18-00881 (https://rscf.ru/project/25-18-00881/).
Скачивания
Литература
Horgan J. The Psychology of Terrorism (2nd ed.). 2014. London: Routledge. DOI: https://doi.org/10.4324/9781315882246
Masten Ann. Ordinary magic: Resilience process in development. American Psychologist. 2001. P. 227–238. DOI: https://doi.org/10.1037/0003–066x.56.3.227.
Абдулатипов А.М. Совершенствование специальных криминологических мер противодействия терроризму // Юридический вестник ДГУ. 2015. № 3. С. 100–107.
Антонян Ю. М., Юрасова Е. Н. Экстремистское и террористическое поведение с позиций глубинной психологии // Научный портал МВД России. 2010. № 2. С. 3–10.
Богданов А.В., Ильинский И.И., Хазов Е.Н. Причины и условия появления и распространения преступности в молодежной среде экстремистской и террористической направленности // Криминологический журнал. 2019. № 2. C. 18–22.
Борьба с финансированием терроризма в современных условиях: монография / О.Н. Тисен; Международный учебно-методический центр финансового мониторинга. Москва, 2024. 335 с.
Воронков Д.В., Корсаков К.В. Цифровые источники коммуникации в структуре способа вовлечения молодежи в террористическую и экстремистскую деятельность // Всероссийский криминологический журнал. 2025. Т. 19, № 6. С. 652–659. DOI: https://doi.org/10.17150/2500-4255.2025.19(6).652-659.
Гайворонская И.Б., Фомина Т.Ф., Аманжолова Б.А. Вербовка в экстремистские и террористические организации посредством сети Интернет // Психология и право. 2020. Т. 10. № 4. С. 152–165. DOI: https://doi.org/10.17759/psylaw.2020100411
Гамзатов Р. Взаимодействие общественных, религиозных и государственных структур – основа профилактики экстремизма и радикализма // Мусульманский мир. 2014. №1. С. 106–116.
Голик Ю. В., Чернышева Ю. А. Терроризм как угроза национальной безопасности Российской Федерации: политико-правовое обеспечение противодействия // Государство и право. 2024. № 8. С. 163–171. DOI: https://doi.org/10.31857/S1026945224080168
Горюнов А. П. Противодействие религиозному манипулированию как направление профилактики распространения идеологии терроризма в образовательной и молодежной среде // Образование и духовная безопасность. 2019. № 3 (5). С. 55–62.
Губанов В. М., Сметанкина Л. В. Технологии противодействия экстремизму в образовательной среде: специфика реализации // Управление образованием: теория и практика. 2024. Т. 14, № 6-1. С. 217–226. DOI: https://doi.org/10.25726/s4085-6478-1609-b
Гусейнов Ю. М. Радикализация молодежи Дагестана в постсоветское время // Вопросы истории. 2020. № 10(4). С. 49–52. DOI: https://doi.org/10.31166/VoprosyIstorii202010Statyi75
Давыдов Д.Г. Личностные диспозиции насильственного экстремизма / Д.Г. Давыдов // Психология и право. 2017. Т. 7, № 1. С. 106–121. DOI: https://doi.org/10.17759/psylaw.2017070109
Дадова З. И. Профилактика экстремизма среди несовершеннолетних: педагогический аспект // Пробелы в российском законодательстве. 2020. Т. 13, № 4. С. 45 – 47.
Зиядова Д. З., Диева М. Г. Некоторые направления профилактики преступлений экстремистской направленности в общеобразовательных учреждениях // Право: история и современность. 2022. Т. 6, № 4. С. 509–519. DOI: https://doi.org/10.17277/pravo.2022.04.pp.509-519
Колпаков И. А., Тугельбаева Б. Г., Осадчая А. И., Тюлекова Т. К. Молодежные деструктивные субкультуры и экстремизм // Вестник КРСУ. 2025. Т. 25, № 7. С. 101–110. DOI: https://doi.org/10.36979/1694-500X-2025-25-7-101-110.
Красиков В. И. Экстрим: междисциплинарное философское исследование причин, форм и паттернов экстремистского сознания. Москва, 2006. 496 с.
Майоров А. В. Виктимологическое противодействие цифровой виктимизации несовершеннолетних, вовлекаемых в экстремистскую и террористическую деятельность // Виктимология. 2025. Т. 12, № 3. С. 363–374. DOI: https://doi.org/10.47475/2411-0590-2025-12-3-363-374.
Мегрикян И.Г., Иванова Н.В., Саакова К.Р. Диагностика агрессивности и враждебности как метод первичной профилактики экстремистских проявлений в молодежной среде // Международный научно-исследовательский журнал. 2021. № 12-3 (114). С. 73–75. DOI: https://doi.org/10.23670/IRJ.2021.114.12.087
Предложения по совершенствованию деятельности подразделений по делам несовершеннолетних по предупреждению экстремистских проявлений среди подростков и молодежи. Москва, 2004. 120 с.
Сердюк Н.В., Грищенко Л.Л., Столяренко А.М. (2018). Психолого-педагогические аспекты профилактики экстремизма в молодежной среде. Психология и право, 8(3), 167–178. DOI: https://doi.org/10.17759/psylaw.2018080312
Стребков А. И. Российский молодежный экстремизм: проблемы понимания и противодействия / А. И. Стребков, А. В. Алейников, А. Н. Сунами // Криминологический журнал Байкальского государственного университета экономики и права. 2015. Т. 9, № 4. С. 796–806. DOI: https://doi.org/10.17150/1996-7756.2015.9(4).796-806
Тесленко Е. С. Профилактика экстремистских проявлений среди обучающихся в вузах России // Правопорядок: история, теория, практика. 2021. № 1 (28). С. 51–57.
Федичев А.В., Танимов О.В. К вопросу об информационной безопасности современного государства // Правовая информатика. 2016. № 2. С. 4 – 11.
Фетюков Ф. В. Участие гражданского общества в противодействии вовлечению молодежи в экстремистские и террористические организации // Электронное приложение к «Российскому юридическому журналу». 2025. № 6. С. 15–24. DOI: https://doi.org/10.34076/22196838_2025_6_15.
Copyright (c) 2026 Ф.В. Фетюков
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Автор дает согласие на то, что представление рукописи статьи в адрес редакции научно-практического журнала «ВИКТИМОЛОГИЯ», является конклюдентным действием, направленным на передачу редакции не исключительных прав на произведение: права на воспроизведение и права на распространение, а также на размещение статьи в электронной версии журнала в открытом доступе в сети Интернет и в электронных базах научного цитирования (https://www.elibrary.ru, https://cyberleninka.ru/, https://readera.org/, https://doaj.org/).
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
