ВИКТИМОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ ВООРУЖЕННЫМ НАПАДЕНИЯМ НА УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ (SCHOOL-SHOOTING)

И. Н. Мосечкин

И. Н. Мосечкин Вятский государственный университет

Ключевые слова: вооруженное нападение, учебное заведение, несовершеннолетние, профилактика, социализация, буллинг.

Аннотация

Статья посвящена исследованию научно обоснованных виктимологических мер предупреждения нападений на учебные заведения с использованием оружия. Проведенное авторами изучение зарубежного опыта в совокупности с анализом известных инцидентов (по информации из СМИ и опубликованных приговоров), позволило предложить и обосновать следующие меры: социализация потенциальных нарушителей; разъяснительная работа среди потенциальных потерпевших о недопустимости буллинга; изменения в учебных помещениях и другие.

Скачивания

Данные скачивания пока не доступны.

Биография автора

И. Н. Мосечкин, Вятский государственный университет

кандидат юридических наук, доцент кафедры уголовного права, процесса и национальной безопасности, ст. преподаватель кафедры уголовного права и криминологии Волго-Вятского института (филиала) ФГБОУ ВО «Московский государственный юридический университет имени О. Е. Кутафина (МГЮА)»
E-mail: Weretowelie@gmail.com

Литература

Gerard F. J. et al. Offender and offence characteristics of school shooting incidents // Journal of Investigative Psychology and Offender Profling. 2016. Vol. 13, No 1. P. 22—38. DOI: https://doi.org/10.1002/jip.1439

Hawdon J., Oksanen A., Rasanen P. Glamorizing Rampage Online: School Shooting Fan Communities On YouTube // Technology in Society. 2014. No 39. P. 55—67. DOI: https://doi.org/10.1016/j.techsoc.2014.08.001

Kalesan B. et al. School shootings during 2013–2015 in the USA // Injury prevention. 2017. Vol. 23. No 5. P. 321—327. DOI: http://dx.doi.org/10.1136/injuryprev-2016-042162

Madfs E. In search of meaning: are school rampage shootings random and senseless violence? // The Journal of psychology. 2017. Vol. 151. No 1. P. 21—35. DOI: https://doi.org/10.1080/00223980.2016.1196161

Malkki L. Political elements in post-Columbine school shootings in Europe and North America // Terrorism and political violence. 2014. Vol. 26. No 1. P. 185—210. DOI: https://doi.org/10.1080/09546553.2014.849933

Nedzel N. E. Concealed carry: The only way to discourage mass school shootings // Academic Questions. 2014. Vol. 27. No 4. P. 429—435. DOI: https://www.nas.org/academic-questions/27/4/concealed_carry_the_only_way_to_discourage_mass_school_shootings

Oksanen A. et al. School shooting threats as a national phenomenon: comparison of police reports and psychiatric reports in Finland // Journal of Scandinavian Studies in Criminology and Crime Prevention. 2015. Vol. 16. No 2. P. 145—159. DOI: https://doi.org/10.1080/14043858.2015.1101823

Peterson J. K., Silver R. C. Developing an understanding of victims and violent offenders: The impact of fostering empathy // Journal of interpersonal violence. 2017. Vol. 32. No 3. P. 399—422. DOI: https://doi.org/10.1177/0886260515586361

Trnka R. et al. Understanding death, suicide and self-injury among adherents of the emo youth subculture: A qualitative study // Death studies. 2018. Vol. 42. No 6. P. 337—345. DOI: https://doi.org/10.1080/07481187.2017.1340066

Van Sparrentak M. et al. Youth opinions about guns and gun control in the United States. JAMA Pediatr. 2018;172(9):884-886. http://jamanetwork.com/article.aspx?doi=10.1001/jamapediatrics.2018.1746

Нападение на школу в Бурятии:ученик ворвался в здание с топором и взорвал коктейль Молотова [Электронный ресурс] // Комсомольская правда. — URL: https://www.irk.kp.ru/daily/theme/14502/ (дата обращения: 26.12.2018).

Трагедия в Керчи. Восстановлена хроника событий [Электронный ресурс] // Российская газета. — URL: https://rg.ru/2018/10/17/reg-ufo/tragediia-v-kerchi-vosstanovlena-hronika-sobytij. html (дата обращения: 30.11.2018).